Tradicionalmente en América Latina, el derecho se ha enseñado a través de las clases magistrales. El profesor habla, los estudiantes copian, se aprenden las notas y las repiten en el examen. No obstante, en un mundo moderno y globalizado esta es una visión arcaica de la enseñanza jurídica, la cual debe darse desde un enfoque interdisciplinario, enfatizando el pensamiento crítico y la capacidad de resolver problemas. Finalmente, en los países bajo un régimen no democrático, donde no se respeta el Estado de Derecho ni los Derechos Humanos, ¿es posible enseñar el derecho? ¿Qué desafíos presenta?
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Victoria Capriles es abogada, magíster en Sociología Jurídica del Instituto Internacional de Sociología Jurídica (Oñati) y candidata a doctora en ciencia política de la Universidad Simón Bolívar (Caracas). Actualmente es profesora del Departamento de Estudios Internacionales y Directora Adjunta del Centro de Derechos Humanos de la Universidad Metropolitana (UNIMET).
Rogelio Pérez-Perdomo es abogado y Doctor en Ciencias, mención Derecho, de la UCV. Ll.M. (Harvard).Es profesor del Departamento de Estudios Jurídicos, ex decano de la Facultad de Estudios Políticos y Jurídicos y miembro del Consejo Consultivo del Centro de Derechos Humanos de la UNIMET. Es Individuo de número de la Academia Nacional de la Historia de Venezuela. También fue Director Científico del IISJ de Oñati.
